Щодо змін у законодавстві (?) на московії , згідно якого московитів будуть у односторонньому та примусовому характеру викликати вбивати та помирати (Поярков відео з цього приводу назвав "Крепостное право ВЕРНУЛОСЬ В РОССИЮ, его не было с 1861 по 2023, холопы покорно счастливы" youtu.be/5sRt6Lrm9cM ) .
Я тут трохи свою реакцію відрекфлексував. І мені сподобалось. Бо не було жодного бажання щось з цього приводу написати. Нічого. Раніше, я б здивувався ("ЯК ТАК МОЖНА"?), запитував ("Що ви плануєте робити? Як будете реагувати?"), зловтішався. Зараз - ні, тиша. Точніше не зовсім тиша, а так, розуміння "на болотах черговий пц - хлопцям на передку буде ваще, оскільки буде більше "м'яса" їм протистояти - нам своє робити". Все.
Нажаль, моя спроба привнести різноманіття у життя та покращувати навички за допомогою настільних ігор зазнала невдачі. Треба це визнати. Але деякий звіт я зроблю. Це буде дві гри яки я придбав: 1. Кава (UA) / Café (UA) desktopgames.com.ua/ua/cafe-ua.html 2. Геометрія Уяви / Візуал / Imagine desktopgames.com.ua/ua/imagine-ua.html
Загальне. Настольні ігри можуть бути як розважальним фактором у сім’ї, так і дуже суттєвою домогою у розвитку дітей і підлітків. Але, як і усім, треба цим займатися і мати навички користування цим інструментом, а також розуміння, на які фактори треба звертати увагу.
А зараз починаю звіт. Перша придбана гра це Кава (UA) .
По неї трохи писав у gark.diary.ru/p221529132_emoc-jne.htm . Як на мене, знайти щось простіше для входу у світ настільних ігор важко , але не зайшло (від гри це не залежить). Під час гри, я зі здивуванням зрозумів, що за допомогою цієї гри можна пояснювати книгу книгу Голдрата «Мета» gark.diary.ru/p221468593_prochitane.htm . Самою грою я задоволений. Так, вона простенька, але це її перевага. І при усій простоті правил, там є дуже цікави елементи (у т.ч. побудова власного кавового кварталу).
Друга придбана гра це Геометрія Уяви / Imagine .
«Моя» задоволена , але мам її не сприйняла зовсім, оскільки гра вимагає творчості, уяви, приймати рішення, а потім пояснювати свої рішення та отримувати критику. А все що треба від гравця у цій грі, це ілюструвати якесь слово (дію) за допомогою 60 карток. На цей час планую використовувати картки для вивчення англійської (для запам’ятовування нових слів). Можливо десь ще використаю. Також придбав Влучні Підказки / Cross Clues desktopgames.com.ua/ua/vluchni-pidkazki.html , але гру навіть не відкрив – без компанії вона одному не потрібна.
Как меняются женщины и мир | Джордан Питерсон, перевод
Що треба зафіксувати: По-перше, Пітерсон прогнозує непрацездатність більшої кількості молодих чоловиків (тобто зменшення пропозиції на ринку праці). По-друге, він стверджує, що вихід жінок на ринок праці призвів до зменшенню (точніше НЕ зростанню) оплати праці (у середньому). По-третє, він говорить про необхідність отримувати експертність у професійній діяльності, щоб була можливість конкурувати з молодими фахівцями.
Чому на мій погляд це відео страшне? Тому що у такому вигляді як він зобразив, не факт, що західна цивілізація зможе бути конкурентноздатна. Точніше не так. Люди, які працюють у таких умовах, у довготривалих термінах стають не конкурентноздатні і заміщуюються імігрантами, яким такі умови праці здаються привабливими (порівняно з тим жахіттям, що в них на батьківщині), а оцінити недоліки в них нема можливість (відсутність експертність, Данінг-Крюгер).
Ps. Додам. Початкове відео 2017 року. Зараз 2023 рік. Там Петряков говорить, що його жахають однолітки, які тільки починають замислюватись над темами, які він вже давно опрацював. А мене охоплює жах від тих, хто навіть не починав замислюватись (а є ті, хто навіть і не буде. І в них все буде «ок»).
Це роздуми не профі, але цікаво. Стислий висновок: "Щоб ти жив у часи змін!" (с)
Для Московії одразу - нічого гарного. Для України - варіанти майбутнього різної ступені паршивості. Ні, є гарний варіант. Але усе інше (і, нажаль, ІМХО найвирогідніше) це велика турбулентность. Але зазначу. Порівняно з тим, що Україні заготовила Московія це "ОГО! ОГО! як чудово!".
Трохи апну та додам свої враження. Що нове (для себе) я почув. 1. Важлива роль децентралізації та обраних мерів (але чомусь не був вказаний Кличко) у стабілізації ситуації та збереженні України. 2. (скільки разів чув і говорив собі, що враження треба занотовувати! ... згадав!). Ми завжди думаємо про те, як Московія буде відшкодовувати збитки нам. А що і Захід зазнав збитків, і також бажає отримати компенсацію - забуваємо. І що чавити Московію вони будуть не стільки через допомогу нам, скільки через компенсацію власних негативних емоцій. 3. Якщо Бубочка порозумнішав, то він не піде на другий термін, а поїде у Голівуд і через деякий час зіграє сам себе у серіалі (так, президент-актор це незвично. Президент, що грає сам себе у серіалі, це буде ще більш незвично).
І чому я згоден з песимістичним Бабченко і не дуже сподіваюсь на оптимістичні прогнози Берези? (це з врахуванням того, що для того, щоб ці оптимістичні сценарії виконались, треба ну дуже багато важкої роботи).
Якщо є час – варто послухати аргументацію Муждабаєва щодо Навального.
«НАВАЛЬНЫЙ» ЗА УКРАИНУ — ФЕЙК. Расставим все точки над «ї» в истории с кровавым «Оскаром»
Також варто звернути, наскільки Рашкін не розуміє позиції Муждабаєва. І скільки часу Муждабаєв намагався дуже корректно пояснювати, але під кінець відео в нього вже терпець урвався.
«Прокрастинаторам» присвячується. Дуже раджу переглянути: (москальською, оскільки українською поки що такого відео не знайшов. А моя англійська поки що не дозволяю сприймати таку інформацію вільно).
Единственный (Научный) Способ Победить Прокрастинацию
По-перше, розуміння, що прокрастинація це стрес в мене не було. ІМХО це важливе знання. По-друге, пробачати собі (як і давати собі право на помилку) це дуже крута навичка. По-третє, метод «рахунку до 5» дуже цікавий. Треба якось спробувати. По-четверте, метод «що майбутній я порадив би зробити» це також дуже і дуже цікава механіка.
Доп. Доречі, англійською відпочити це stress out (тобто позбутися стресу, перемістити стресс назовні).
Так, ось. Відносно нещодавно (декілька днів або протягом тиждня) на одному з відео Потапенко сказав, що московію не можуть звинуватити у нападі та відсудити кошти, оскільки буде багато подібних позовів від інших країн (до країн НАТО або США). А потім ще одна "організація" сказала, що вона не бачить геноциду українців. А потім Міжнародний кримінальний суд видає ордер на арест Кабаєва...
І моя думка така, що: - по-перше, це припинення розмов з Кабаєвим. Ну щоб Макрону (або комусь ще. Тому ж Бубочці) не треба було йому дзвонити. Або щоб вони мали "відмову" від прямого спілкування (мовляв "виборці не зрозуміють"). Спілкування буде йти через других-третіх осіб; - по-друге, цікаво буде подивитись на реакцію Китаю. Ага. Приїзд і спілкування з людиною у міжнародному розшуку; - по-третє. Як ми пам'ятаємо, Аль-Капоне сидів за несплату податків, а не за злочинні дії. Можливо і тут така сама справа. Але. Я вважаю що Кабаєв на лаві підсудних не опиниться, оскільки найбільш вирогідними є варіанти коли воно вмирає самостійно (у власному ліжку або на лікарняному) або варіант "табакерка".
Чим небезпечний комуністичний Китай — з Артуром Харитоновим
Цей стрим можна спокійнісенько слухати фоном. Але дуже цікаво. І корисно. Оскільки буде більше інформації про Китай, у т.ч. чому Китай, на цей час, не може бути дружнім до України.
(Ви ще не підписані на «Останній Капіталіст» ? Чому? Дуже раджу), а у Бабченко новий пост t.me/babchenko77/7428 щодо соціальних ліфтів в Україні.
Так ось, Україні і раніше треба було проводити реформи, а війна та післявійськовий стан будуть вимагати ще більше і різноманітніших реформ (щодо реформ. Є свіженьке відео Алексашенко, де він розповідає про своє становлення як фахівця, а також реформування фінансового, у т.ч. банківського, сектору московії. Оскільки москальською, посилання не даю, шукати відео «Вгрызаясь в пласты памяти. В гостях у Льва Шлосберга»).
З відео про УЗ глядачі повинні були отримати щонайменше підтвердження небезпеки популізму, у т.ч. пропаганди Московії, яка вже давно провела земельну реформу і реформу залізниць, а ось Україні чомусь цього робити ніззя. А Україні треба робити продумані реформу, у т.ч. позбуватися держвласноті, залишая собі лише функції контролю та законодавця.
І уявіть собі, яке виття в Україні створять популісти, коли Україна буде позбуватись держвласності. «ПРОДАЖ ЗА БЕЗЦІННЯ», «УКРАЇНЦІВ ДУРЯТЬ» та ще купу різноманітного лайна. І так, оскільки більшість населення реагує на емоції і не має навичок бачити маніпулювання, післявоєнний шлях України може бути дуже важким. (а ми ще у війні і не розуміємо скільки вона буде тривати і чим скінчиться).
Першими зламалися ті, хто вірив, що скоро все скінчиться. Потім ті, хто не вірив, що це колись закінчиться. Вижили ті, хто сфокусувався на своїх справах, без очікування того, що ще може статися. Віктор Франкл, австрійський психотерапевт, який пережив концтабори Освенцим та Дахау
Наскільки я розумію, "НеЗнайомі" були б зараз дуже доречні. Особливо мені захотілось пограти в EQ (емоційний інтелект). Ну і "Похмура Ксю" також зацікавила.
А потім я поліз шукати, а що ж є на ринку України та Києва. І знайшов "Ігромаг" desktopgames.com.ua/ua/ . А потім почав шукати, а во щоб я пограв. Да багато во що, були б кошти, компанія та час. Але тут проблеми...
Скоріше за всього, «Каву» та «Живопис» я найближчим часом придбаю, а ось «Крила» декілька місяців зачекають. Що стосується інших ігор, то це зовсім у віддалена майбутнє, а скоріше за всього, буде зрозуміло після використання перших двох, а тим паче трьох, настолок.
Ну скільки ж було сказано слів: не требя москалів тягнути в інформаційний простір. Ну не треба. А я тягну і тягну... Так ось. Наступне відео 18+ (оскільки мати) Відео з 1:13:44 (дивіться наступні 6 хв.) (але зазначу. Це найбільш емоційний відрізок Потапенко про бСРСР. Там були і інші його неприємні вислови для тих, кому бСРСР подобається)
Армия финансов и китайский визит! С Дмитрием Потапенко и Яном Артом
Я тут два відео викладу, а потім деякі свої думки виклам.
Ось перше, щодо новітніх технологій
Як я бачу розвиток штучного інтелекту і до чого це призведе? Немчинський про ChatGPT
Вже зараз, ChatGPT просять написати якійсь наказ/документ. Зрозуміло, що студенти/учні будуть звертатись до ChatGPT написати курсову/реферат (а книжки воно також напише?).
Как научиться критически мыслить? | Джордан Питерсон
Ці два відео мають дещо спільне.
Усі знають, що за останні десять тисяч років, людський мозг зменьшився? І деяки роблять висновки, що людство потупішало, а деяки говорять, що можливо відбулось ускладнення мозку (тому що той жир зберегти не можливо, а можливо, у кращому випадку, дослідити відбиток/слід мозкових звивин на черепній коробці), а тому організму такий обсяг мозку став не потрібен (занадто багато енергії споживає).
У будь-якому випадку, сучасні дослідники говорять про важливість письмових навичок у розвитку (щонайменше) людини. І каліграфія, як одна з навичок по структуруванню дій, також важлива. І ось останні роки, завдяки розвитку комп'ютерних технологій, людство втрачає звичку писати текст, а звикає текст набирати на клавіатурі, у т.ч. сенсорній. А зараз з'являється інструмент, який дозволяє ще зменшити витрати на набір тексту. Що спрощує життя людини, але ж і не сприяє розвитку (мозку? навичок?) цієї людини.
І, що зрозуміло, чи не вийде так, що з часом, людство буде поділятися на тих, хто володіє письмовими навичками, і тими, хто ні? І чи не буде цей поділ співпадати з поділом на багатих та бідних? (а точніше тих, хто багатий на протязі декількох поколінь і тими, хто був бідний завжди, або втратив навички, що дозволяли утримувати статки на протязі поколінь).
Усі ми знаємо що знання англійської (у спрощеному вигляді) можна поділити на: 1. Читання (reading); 2. Написання (writing); 3. Слухання (listening); 4. Розмова (вимовляння? Вимова?) (speaking). Зазвичай, на теренах бСРСР навчають читанню англійської (відповідно, вивчаючий повинен знати граматику та вміти перекладати/мати словниковий запас), надаються навички написання (абетка?) у розмірах «перепиши этот текст» (с), а потім йдуть проблеми. Прослуховування – у межах навичок вчителя (та учнів, що гірше). Розмовні навички ніяк, оскільки до цього (зазвичай) низький рівень школярів не дозволяє перейти.
Ну це на поверхні. А ось що складніше. Написання та розмова це творчі навички, оскільки тобі треба вигадати щось, що має сенс, а потім це викласти у такому вигляді, щоб воно приємно читалось/сприймалось. (доречі, чому дуже і дуже радять будь-які свої думки обов’язково записувати. По-перше, такі думки дуже шкидко зникають/забуваються, і через деякий час залишається щось: «Я вигадав щось гарне, а що – не пам’ятаю», по-друге, на папері ця «ідеальна ідея» виглядає не так (зовсім) вже ідеально). Спілкування ще більш вибагливе до людини – там потреба у миттєвому реагуванні на слова співрозмовника. Коли ти пишеш, ти маєш час щось вигадати, скласти речення у одному вигляді, відкоригувати (виправити помилки, викласти думку по іншому), переглянути/перечитати і т.п. Коли спілкуєшся – треба одразу надати зв’язне речення.
Знову ж таки – це зрозуміло. Але. Це чергове підтвердження тези, що радянська та пострадянська школи вимагали від школяра навчитись підпорядковуватись , а не бути творцем. Читання не вимагає творчості. Це «отримав завдання і пішов виконувати».
І знову, поки писав текст, ще дещо зрозумів. Отримання інформація це форма прокрастинації. Оскільки будь-які знання треба не лише отримувати, їх треба усвідомити, і, що ще складніше, застосувати. Так ось, уся радянська/пострадянська школа це велика форма прокрастинації. Де учням дають знання, але не вимагають їх усвідомити (лише «зазубрить»!), а тим паче навчитись їх застосовувати. Є такий відсотковий розподіл часу, на засвоєння знань - 70%:20%:10%, де 10% - це час на отримання знання, 20% це усвідомлення знань, 70%- застосування знань. Тобто теорія повинна займати лише 10% часу. А зараз застосуйте цю формулу до шкільного навчання і подивіться, які предмети їй відповідають. В мене вийшла лише математика – алгебра, геометрія. Біологія – та не було там практично практики. Фізика, хімія – на ні. Інформатика? Хм… Фізкультура? Так там теорії і не було практично (зовсім?) – повторюйте вправи за вчителем, потім «побежали» , потім самостійно грайте або займайтесь чим завгодно.